看見天份的秘訣

  • 探索

    探索是發現天份的起點

  • 記錄

    捕捉展現天份的時刻

  • 陪伴

    陪孩子一起成長是最重要的

我們相信,每個孩子都有機會發揮天份,過精彩的人生。因此我們提供各種探索天份的資源,鼓勵家長陪伴孩子一起探索、記錄每個展現天份的時刻,看見孩子獨一無二的天份所在。

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多元的探索資源

— 尋找天份需要不斷地探索和嘗試 —

  • 自我檢測

    幫助你初探孩子哪方面突出

  • 學習課程

    透過嘗試與學習發掘真正興趣

  • 活動比賽

    展現能力自信並強化學習動機

逛逛活動比賽

酷炫的記錄展示

— 記錄每一個精彩時刻,展現自我天份的魅力 —

  • 虛擬展覽

    酷炫的3D線上展覽展示作品

  • 學習檔案

    教室裡的學習完全收納全紀錄

參觀虛擬展覽

陪孩子一起看見

— 瞭解與肯定,陪孩子找到天份和未來方向 —

  • 天賦報報

    提供多元智能分析與行動建議

  • 工作世界

    讓孩子對未來工作有美好憧憬

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  • 語言文字

    擁有語言文字智能的人,通常口齒伶俐、善於表達、用詞豐富,具說服力、能言善道,喜歡發問、喜歡閱讀、擅於創作。

  • 邏輯數學

    擁有邏輯數學智能的人,喜歡用推理的方式來思考,喜歡提問並用實驗來尋找答案,對益智遊戲、推理解題這類活動。

  • 空間藝術

    擁有空間藝術智能的人,習慣用意象及圖像來思考。喜愛拼圖、迷宮等視覺遊戲、喜愛繪畫,善於製作立體模型。

  • 肢體運動

    擁有肢體運動智能的人,善於運用身體來表達想法和感覺,喜歡動手做東西,喜愛以活動為主的學習方式。

  • 什麼是多元智能?

    哈佛大學教授霍華德。加德納博士提出多元智能理論,他認為每個人都有獨一無二的多元智能組合。Star 採用多元智能架構來幫孩子評估天份所在,協助他們在各種領域進行更多的探索與嘗試。

  • 音樂旋律

    擁有音樂旋律智能的人,很容易記歌曲或旋律,能辨別音調,輕鬆地學會樂器,學習時也喜歡透過音樂旋律來思考。

  • 人際互動

    擁有人際互動智能的人,善於觀察別人的情緒。喜歡參與團體活動,擅於激勵他人,常常是團體中的領導者。

  • 內省同理

    擁有內省同理智能的人,會用各種方式來深入地瞭解自己,能意識到自己情緒和想法,愛獨處,明白自己的優缺點。

  • 自然觀察

    擁有自然觀察智能的人,喜愛觀察大自然生態,對飼養動物或栽種植物有濃厚興趣,對週圍環境充滿好奇心。

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現在,開始來探索吧!

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